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Martes, 9 de diciembre de 2014
LA PATRIA, Bolivia - Nacional
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Revista rescata educación integral con igualdad de oportunidades

La revista presentada ayer, en el salón "Libertad", por Visión Mundial en coordinación con el Ministerio de Educación, rescata la educación integral e inclusiva con igualdad de oportunidades, en la que además se muestran las experiencias en la atención de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad en los diferentes centros de la ciudad.

"Como Visión Mundial nuestro objetivo es lograr el bienestar de la niñez, pero sobre todo hacer énfasis en la niñez más vulnerable, acá en la ciudad de Oruro estamos apoyando a los niños y niñas con discapacidad, y los diferentes centros en los que se les atiende. En esta ocasión se presentó esta revista que rescata los conocimientos, habilidades y experiencias que han podido desarrollar los diferentes centros educativos", manifestó el gerente interino de Visión Mundial, Froilán Lima Salazar.

En la revista se muestra el trabajo que han realizado los diferentes centros de educación especial, entre ellos: el centro de Apoyo Educativo, "Luis Espinal", "María Antonieta Suárez", "Guido Villagómez", "Ghislain Dube" y la Asociación Boliviana de Padres y Amigos de Personas con Discapacidad (Abopane).

"La idea es fortalecer las capacidades, hacer conocer a la población orureña el trabajo que están realizando los maestros y maestras de estos centros educativos, brindar algunas pautas de atención a esta población en especial para los padres y madres de familia que tienen niños o niñas con discapacidad, y este es un aporte, es una iniciativa excelente de quienes han realizado esta publicación y esperamos que la población orureña comparta el trabajo que se efectúa", refirió Lima. Los responsables de la revista son Deysi Ramírez Zuna y René Luna Arroyo, éste último afirmó que para la producción del libro hubo mucho compromiso de los profesores por implementar políticas educativas con calidez humana, respondiendo de manera oportuna y pertinente a las necesidades de personas con discapacidad, talento extraordinario y dificultades en el aprendizaje.

tags: La Patria, Noticias de Bolivia, Periodico, Diario, Newspaper, Revista rescata educación integral con igualdad de oportunidades

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